人体工程学是建筑学、环境艺术设计、产品设计等专业的基础学科，是设计初步的重要内容之一。本书是为建筑学和环境艺术设计专业本科教学而编写的教材，也适用于中等专业学校的各相近专业。
课程的设计既有理论介绍，也有实践环节；内容涵盖学科简史、人体作业效率、人体尺寸、数据处理、环境因素以及由家具而建筑、由建筑而城市的尺度问题。基于中国社会当前发展的需要，本教材对无障碍环境的设计作了特别的关注与介绍。
本书收纳了大量常用的基础性数据，诸如人体基本尺寸、环境设施尺度、环境因素参数等，故也可供设计从业人员参考之用。

本书是教育部批准的普通高等教育“十一五”国家级规划教材，以环境教育这一新兴教育领域为研究对象，对环境教育的历史、现状、目标、内容、方法途径、评价等各方面进行了理论与实践相结合的系统研究。在环境教育内容上，结合文理渗透的生态学、环境学、生态哲学、环境伦理、环境健康、可持续发展等相关理论和研究成果，致力于让环境教育触及时代的最新思潮和进步理念，在环境教育方法论上，体现以学生为主体，注重发挥学生主观能动性，提供多样化的课堂实践机会，设计了有创意的教学实践活动，把知识、情感、态度、价值观教育和行为、技能教育整合起来，注重互动、过程、实效和发展。
　　本书可以用作大学环境教育公共课教材，也可供非政府环保组织、环境教育专业研究生以及关注环境教育的教师和大学生阅读参考。

本报告及时反映我国环境科学技术研究与发展的现状、趋势，取得的新成果和新进展，在社会经济发展中的应用和成效，探讨我国环境科学近期任务及发展中具有影响力的新的生长点，为各级政府和有关领导及相关企事业单位广大科技工作者提供参考，为促进环境科技进步提供服务，为建设环境友好型社会发挥积极作用。

千年生态系统评估（MA）是一个国际合作项目，其宗旨是满足决策者和广大公众对关于生态系统变化给人类福祉造成的影响方面的科学信息的需求，并对为改善生态系统保护和提高生态系统满足人类需求的能力所作的各种对策进行分析。评估工作是由4个工作组完成的，各工作组的组长由评估委员会委员担任，其成员由来自约100个国家的知名科学家组成。同时，一个由来自各国际公约、联合国机构和科学组织的代表以及来自私营部门、民间社团和原住民团体的负责人组成的理事会，负责对评估委员会进行监督。千年生态系统评估是由联合国秘书长科菲·安南于2001年6月宣布启动的，其所有评估报告定于2005年发布。

实验教学是本科教学的重要组成部分，也是提高学生能力的重要途径。大连理工大学生物与环境实验室在多年的教学实践过程中，以培养面向21世纪创新型、实践型人才为目标，积极探索环境类人才培养的新模式。在本科实验教学建设方面，紧密围绕国家重大需求，优化实验课程及实验内容，增设综合性、设计性实验，并将最新的环境科学技术融人到实验内容中，培养学生的实践能力、创新能力和理论联系实际的能力。
本书所选实验内容均在大连理工大学本科生教学中开设，涵盖环境监测、环境微生物、环境化学、环境毒理、环境生态、水污染控制和大气污染控制等环境专业必修的实验内容。

全书分为六章：1．历史回顾一地球村的生态智慧，阐述了建立环境友好型、资源节约型社会的历史渊源。2．应急突发环境事件，对付环境灾难一章中，介绍了自救知识与技能：如遭遇火灾、洪水、地震、雷击、龙卷风、泥石流的避难脱险办法。介绍了公共场所拥挤踩踏的预防、遭遇恐怖分子劫持的应对办法。3．循环经济与可再生能源，借鉴发达国家经验而有所启示。4．环境组织、环境网站、环保生活，便于读者查找和联系。5．环境书刊及环境词语，在轻松休闲中浏览环保出版物，回顾绿色经典，升华精神境界。6．环境法律法规简述，在较短的时间里，使您大致掌握各类环境法律法规，安全顺利地生活。
该书立足当代、视野开阔，能尽快地普及公务员的环保科学知识。适用机关工作人员、环境工作者、大中学校以及企业管理者。

本书系《东北地区有关水土资源配置、生态与环境保护和可持续发展的若干战略问题研究：林业卷》。通过对东北地区森林生态系统、林业产业化、湿地退化等问题的调查与分析，提出了应进一步加强重点林业保护工程实施力度的建议，并详细阐述湿地保育的若干理论与技术问题，对东北地区生态环境保护措施的落实有重要的指导意义。
　　本书可作为国家和地方政府制订发展规划、提出决策的参考依据，也可供有关科研院所科研人员与高校师生使用。

本书系统地介绍了工业活动与自然和社会的关系、生态工业与循环经济的关系以及国内外工业生态领域的发展现状。主要内容包括工业生态学的理论框架与研究方法、工业代谢分析、物质减量化与脱碳、生命周期影响评价、产品生态设计、生态(环境)材料、现代工业的生态化转向、环保与工业污染防治等。
本书可作为高等工科院校冶金、化工、石油、材料、能源、电力等专业高年级本科生及研究生教材，也可供工业领域各行业的企业决策者和相关工程技术人员阅读。

本书除介绍了微生物的形态结构、生理特征、新陈代谢、生长繁殖和遗传变异等知识外，还叙述了难降解物质的降解与转化规律、废水生物处理基本原理和新工艺、新技术及生物修复等方面内容，反映了国内外最新研究成果。此外，还首次在污染控制微生物学中阐述了微生物生态学的基本原理。
本书可作为高等学校的市政工程、环境工程和环境科学等学科本科生和研究生的教材，同时，还可供从事环境保护工作的科研人员、技术人员和相关的工程设计人员参考。