本书旨在探讨环境与国际关系之间的互动与关联性，回答的核心问题是：全球环境治理为什么治理不了全球环境问题？作者认为，全球环境问题是综合性问题，与人口、技术、观念和经济发展均有关，但在当今主要是国际政治问题。国际体系的不平等则决定了国际环境合作的有限性。国际环境合作的实质就是要对全球自然资源和环境容量进行重新分配，而这必然会触动发达国家的政治经济优势地位。因此，发达国家迟迟不愿与发展中国家进行深入的国际环境合作。人类的理性选择应该是： 在可预见的将来，在现有体系下通过加强全球环境治理，减缓全球环境恶化的速度，使全球环境问题保持在临界点之内。这是一种危机处理的模式，是治标之策。从长远看，则必须在全球范围内实施共同的环境政策。只有这样，才能从根本上解决全球环境危机。

第十届全国政协人口资源环境委员会在常委会和主席会议的领导下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，围绕人口资源环境与经济社会协调发展中具有综合性、全局性、前瞻性的重大课题，深入调查研究，为建设生态文明、促进社会和谐，积极咨政建言，提出了许多重要意见和建议。部分全国政协委员也通过政协大会和常委会发言等形式，对实施可持续发展战略提出了颇有价值的建议和意见。为使委员和专家学者的研究成果更好地发挥作用，自2003年以来，我们每年都将委员会的调研报告和委员的发言材料和有关文章选编成册，以供各级政府和有关部门参考。现将《可持续发展建言集2007》奉献给各界读者。

根据建设部建标[2000]284号文的要求，标准编制组经广泛调查研究，认真总结实践经验，参考有关国际标准和国外先进标准，并在广泛征求意见的基础上，修订了《环境卫生术语标准》CJJ 65—95。
本标准的主要技术内容是：1．总则；2．废物；3．基础术语；4．收集、运输、设施；5．预处理和处理机械；6．处理技术；7．管理。
修订的主要内容包括：1．增加了市容方面的相关术语；2．增加并调整了“废物”方面的术语；3．将原“废物处理的基础术语”调整为“基础术语”；4．增加并调整了“基础术语”方面的术语；5．增加并调整了“收集、运输、设施”方面的术语；6．增加并调整了“预处理和处理机械”方面的术语；7．增加并调整了“处理技术”方面的术语；8．增加并调整了“管理”方面的术语。
本标准由建设部负责管理，由主编单位负责具体技术内容的解释。

可持续发展教育作为一门新兴的交叉学科和综合学科，包含了社会学、经济学，伦理学、环境科学等众多学科内容。在高等院校开展可持续发展教育，使大学生具有良好的生态意识和正确的情感、态度、价值观取向，提高研究环境问题的兴趣和解决环境问题的能力，是非常必要的。
　　本书以全新的视角，简明扼要地反映了国际社会环境与可持续发展教育的最新思想，系统阐述了可持续发展的基本理论、生态学基本知识、环境，人口，资源、城乡环境与保护、环境管理与法规、可持续发展教育，环境伦理、循环经济、和谐社会等内容。在教材的编排上，我们还针对以往教学过程中案例缺乏的情况，特意在书中选入了相当部分的典型案例，从而培养学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力。
　　本书作为高等院校环境类系列教材，可供全国高等院校非环境专业公共课使用，同时也是各级环保部门科研人员、管理人员阅读的参考书或培训用书。

在试题设计的过程中，我们严格按照最新的考试信息，在研究历年考题的基础上，总结命题规律，把握知识重点，对2008年环评考试的考点变化、考查角度和难易程度进行了全面预测。力求引导考生结合课本和考试大纲的要求，对自身掌握的情况查缺补漏，并对所学的知识活学活用，逐步提高“考感”，轻松应对考试。

环境影响评价是在决策和开发建设活动中，防止新建项目产生污染和生态环境破坏的重要措施，是我国实施可持续发展战略、实行以预防为主环保政策的重要体现。随着我国社会经济的持续高速发展和投资体制改革的不断深化，环境影响评价已经成为建设项目在开工建设前必经的一个审批关，具有一票否决权。环境影响评价专业技术人员的职业道德和业务水平，直接关系到环境影响评价工作的质量，影响到环保审批和决策的正确与否。为了加强环境影响评价管理，提高环境影响评价专业技术人员素质，确保环境影响评价质量，我国从2005年起开始举行环境影响评价工程师职业资格考试，目前已经举办了三次。
为了充分满足参加环境影响评价工程师职业资格考试考生的应试需求，我们组织清华大学、北京大学、同济大学等名牌大学和国内一流的甲级环评机构中具有丰富环评工作实践和考试辅导经验的专家共同策划编写了这套《环境影响评价工程师职业资格考试配套模拟试卷》丛书(共4本)。在试题设计的过程中，我们严格按照最新的考试信息，在研究历年考题的基础上，总结命题规律，把握知识重点，对2008年环评考试的考点变化、考查角度和难易程度进行了全面预测。力求引导考生结合课本和考试大纲的要求，对自身掌握的情况查缺补漏，并对所学的知识活学活用，逐步提高“考感”，轻松应对考试。

全书收入论文兰十篇，从环境史研究的絮构与理论方法，经济活动对环境的影响，水利与国计民生、灾病与环境、自然与环境的关系等五个方面，涉及历史上的土地垦殖，农作结构，游牧生产、城镇发展，水资源和水利建设，山林薮泽、野生动物、灾害，疾瘸，饥荒，公共卫生乃至诗歌、绘画、民俗节日，饮食，丧葬风俗等与生态环境及其变迁的关系，论述了中国历史上环境对社会与人类的影响。无论是理论研究，还是个案分析，均体现了目前中国生态环境史研究的最高水平。

本书从理论和实践两方面入手，指出国际环境合作的可能性。在理论上，可持续发展观为国际环境合作提供了坚实的思想基础；在实践上，本书设计上了解决国际环境合作难题的四条路径：第一，外部性内部化；第二，坚持共同但有区别的责任原则；第三，国家主权的适当调适；第四，公众参与。

环境与发展问题是人类在21世纪面临的重大课题，作为世界上最大的发展中国家，中国正面临着在发展经济的同时保护好环境，走新型工业化道路的世纪性挑战。新一届中央领导集体审时度势，提出了落实科学发展观，建设资源节约型、环境友好型社会，推进环境保护的历史性转变，实现和谐社会等一系列重大指导方针与政策；与此同时，进入新世纪以来，全球环境与发展进程出现了一些重大政策发展。
本书由中国环境与发展国际合作委员会秘书处与中共中央党校国际战略研究所发起，为此，组织了国内专家学者对环境与发展领域的国内外政策趋势开展研究，就当前环境与发展领域的重大问题进行政策分析与前景展望，力图反映相关领域面临的问题与解决方案，期待能为国内各级决策者把握环境与发展政策新的发展与趋势提供参考。